Realizace soukromé mateřské školy s rozšířeným programem výtvarných aktivit pro děti předškolního věku v současných podmínkách
Podnázev:
Autor:
ANDRLOVÁ, Veronika
Odpovědnost:
Ukázat ve veřejném katalogu:
ano
Svazky publikace:
Čárový kód
Popis
Stav
Stav změněn
Návrat do
bp22099
CSV Import
K dispozici
2022-11-21 14:14:16
Elektronická verze publikace:
Pořadí
Název
Velikost souboru
Nahráno
Možnosti
1.
1 ANDRLOVÁ Veronika Realizace soukromé mateřské školy s rozšířeným programem výtvarných aktivit pro děti předškolního věku v současných podmínkách_Část1.pdf
2.79 MB
2022-11-24 12:13:49
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
2.
2 ANDRLOVÁ Veronika Realizace soukromé mateřské školy s rozšířeným programem výtvarných aktivit pro děti předškolního věku v současných podmínkách_Část2.pdf
2 MB
2022-11-24 12:17:38
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
3.
Andrlová Veronika Průběh obhajoby.pdf
1.17 MB
2023-05-03 12:28:47
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
Další informace o publikaci:
Klíčové slovo:
předškolní vzdělávání * soukromá mateřská škola * privátní školství * školní vzdělávací program * výtvarná výchova
Rok vydání:
2022
Počet stran:
199
Doprovodný materiál:
posudky vedoucího a oponenta jsou přílohou v pdf práce
Poznámka:
PhDr. Monika Donevová, Ph.D.
Poznámka:
doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, Ph.D.
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá teoretickou problematikou realizace soukromé mateřské školy v současných podmínkách, jejímž specifikem je rozšířený program výtvarných aktivit. Teoretická část bakalářské práce je věnována všem podstatným náležitostem, které souvisejí se zřízením privátního předškolního zařízení – především na podkladě analýzy a kvalitativního výzkumu legislativních dokumentů, které se k této tematice vztahují. V teoretické části práce je věnována pozornost školnímu vzdělávacímu programu (ŠVP) a specifikům dětského výtvarného projevu s ohledem na úkoly a cíle části praktické, jejímž předmětem je právě tvorba ŠVP s rozšířeným programem výtvarných aktivit. Tento program je vytvořen jako experimentální a je součástí bakalářské práce jako komplexně vytvořený dokument charakterizující a prezentující fiktivní soukromou mateřskou školu, která je v bakalářské práci vytvořena jako její projekt. Samotný projekt realizace bakalářské práce je pak v její praktické části podroben projektové a tzv. SWOT analýze, na jejichž základě jsou explicitně vyjádřeny jeho silné a slabé stránky. Dílčím úkolem práce byla implementace rozšířeného programu výtvarných aktivit právě do ŠVP mateřské školy jako její nedílná součást. Tento způsob řešení byl zvolen na základě zjištěných poznatků v teoretické části práce. V rámci bakalářské práce rovněž vznikly výtvarné náměty uskutečnitelné v prostředí mateřské školy s ohledem na její program, které bakalářská práce předkládá jako tematické přípravy výtvarných aktivit. Bakalářská práce jako celek nabízí svému čtenáři komplexní zpracování projektu realizace soukromé mateřské školy, které lze vnímat jako jistý zpracovaný návod na založení privátního předškolního zařízení.
