Aktivity v přírodě jako významný faktor ovlivňující psychosomatické projevy u vybrané skupiny dětí 3. – 5. třídy základní školy
Podnázev:
Autor:
ŘÍHOVÁ, Kateřina
Odpovědnost:
Ukázat ve veřejném katalogu:
ano
Svazky publikace:
Čárový kód
Popis
Stav
Stav změněn
Návrat do
dp23012
CSV Import
K dispozici
2024-05-28 14:09:13
Elektronická verze publikace:
Pořadí
Název
Velikost souboru
Nahráno
Možnosti
1.
ŘÍHOVÁ Kateřina - Aktivity v přírodě jako významný faktor ovlivňující psychosomatické projevy u vybrané skupiny dětí 3. – 5. třídy základní školy.pdf
3.04 MB
2024-07-07 20:48:54
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
2.
ŘÍHOVÁ Kateřina Posudek-Vedoucí.pdf
602.67 kB
2024-07-07 20:48:57
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
3.
ŘÍHOVÁ Kateřina Posudek-Oponent.pdf
604.59 kB
2024-07-07 20:49:00
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
4.
Říhová Kateřina SZZK.pdf
500.12 kB
2024-07-07 20:49:03
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
Další informace o publikaci:
Klíčové slovo:
aktivity v přírodě * děti 8-11 let * psychosomatické projevy dětí * experiment * well-beeing
Rok vydání:
2023
Počet stran:
103
Poznámka:
Mgr. Ivana Šircová, Ph.D.
Anotace:
Cílem diplomové práce bylo zodpovědět výzkumnou otázku, zda pobyt a aktivity v přírodě mají pozitivní vliv na psychosomatické projevy dětí 3. – 5. třídy základní školy. Předpokládali jsme, že pozitivní vliv aktivit v přírodě se projeví u vybrané skupiny žáků z rozdílných sociálních vrstev a různého rodinného zázemí vybrané školy. V rámci výzkumu byl proveden autorský experiment. Pro tento účel byl pro žáky založen mimoškolní kroužek Aktivity v přírodě. V rámci výzkumu bylo použito přímé zúčastněné pozorování při zadaných aktivitách v přírodě. Byl veden také polostrukturovaný rozhovor se všemi členy kroužku. Během experimentu vyplynulo, že příroda pozitivně působí na psychosomatické projevy dětí. Z práce vyplynulo, že vybraná skupina dětí i v současnosti upřednostňuje pobyt venku, že pobyt a pohyb v přírodě je vhodný prostředek pro trávení volného času dětí, a přitom má pozitivní vliv na psychosomatické projevy u dětí.
