KRÁL Matěj - Náchylnost ke stresu u žáků středních škol.pdf
1.03 MB
2024-06-04 19:28:12
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
2.
KRÁL Matěj Posudek-Vedoucí.pdf
602.58 kB
2024-06-04 19:28:15
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
3.
KRÁL Matěj Posudek-Oponent.pdf
602.56 kB
2024-06-04 19:28:17
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
4.
Král Matěj SZZK.pdf
461.49 kB
2024-06-04 19:28:20
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
Další informace o publikaci:
Klíčové slovo:
prevence * stres * stresory * střední škola * syndrom vyhoření * žáci
Rok vydání:
2023
Počet stran:
66
Poznámka:
doc. PhDr. Markéta Švamberk Šauerová, Ph.D.
Anotace:
Cílem této bakalářské práce je zjistit náchylnost ke stresu u žáků středních škol. Teoretická část je psána z prostudované literatury a odborných zdrojů věnujících se stresu. Praktická část se zaměřuje na zjištění míry pociťovaného stresu u žáků střeních škol. Vybráno bylo 100 respondentů z vybraných dvou středních škol. Kvantitativní výzkum byl zaměřený na první a druhé ročníky. Dotazníky byly na střední školy dodány osobní formou v tištěných verzích. Veškerá data v nesouladu s GDPR nebyla zjišťována. První část dotazníku se skládala z modifikovaných otázek z dotazníku inventáře syndromu vyhoření od Tošnera, Tošnerové a dále z doplňujících otázek pro zjištění nejčastějších stresových situací sestavené autorem. Výsledky z dotazníku jsou prezentovány ve formě přehledných grafů s popsáním problematiky. Byly zjištěny nejčastější stresory u žáků středních škol a byly zjištěny prevence, které žáci při boji proti stresu využívají. Ty byly následně rozděleny na pozitivní a negativní. Výsledky ukazují zvýšenou náchylnost ke stresu u 13 žáků středních škol, kteří se dostali na hranici 48 bodů a více. Detailněji se autor ve výzkumu zaměřil na 5 žáků, kteří měli nejvyšší hodnoty. Ukázalo se, že tito žáci mají problémy buď v komunikaci ohledně svých problémů, s nedostatečným spánkovým režimem, anebo s nevhodnými strategiemi zvládání stresu. Závěrem jsou v bakalářské práci vypsána doporučení pro zmírnění stresu u žáků středních škol a doporučení pro střední školy vedoucí k lepší komunikaci s žáky ohledně problematiky stresu.
