VŠTVS PALESTRA
Telefon: +420 212 277 722
E-mail: knihovna@palestra.cz
Adresa: Slovačíkova 400/1, Praha 9, 197 00
otevírací doba: 24. 6. - 31. 8. 2024 pouze po předchozí domluvě e-mailem Po - Čt 8:30 - 14:00


» O systému
» Hledání publikací
» Informace o publikaci
» Nápověda





Informace o publikaci:
Typ dokumentu: Závěrečná práce
Kategorie: e-Diplomová práce
Signatura: D23/56
Název: Spontánní aktivity u dětí v přírodě – přirozený pohyb a hra jako významný faktor rozvoje osobnosti
Podnázev:
Autor: STÍNILOVÁ, Olena
Odpovědnost:
Ukázat ve veřejném katalogu: ano

Svazky publikace:

Čárový kód Popis Stav Stav změněn Návrat do
dp23056 CSV Import K dispozici 2024-05-30 09:32:53

Elektronická verze publikace:

Pořadí Název Velikost souboru Nahráno Možnosti
1. STÍNILOVÁ Olena - Spontánní aktivity u dětí v přírodě - přirozený pohyb a hra, jako významný faktor rozvoje osobnosti.pdf 5.5 MB 2024-07-07 22:05:38 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
2. STÍNILOVÁ Olena Posudek-Vedoucí.pdf 602.58 kB 2024-07-07 22:05:41 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
3. STÍNILOVÁ Olena Posudek-Oponent.pdf 602.34 kB 2024-07-07 22:05:44 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
4. Stínilová Olena SZZK.pdf 363.77 kB 2024-07-07 22:05:46 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.

Další informace o publikaci:
Klíčové slovo: žáci mladšího školního věku * spontánní aktivity * aktivity v přírodě * přirozený pohyb * pocit štěstí
Rok vydání: 2023
Počet stran: 107
Poznámka: Mgr. Ivana Šircová, Ph.D.
Anotace: Diplomová práce se zabývá spontánními aktivitami dětí v přírodě, vlivem přirozeného pohybu a hry na rozvoj osobnosti žáků mladšího školního věku. Jejím cílem bylo ověření pozitivního vlivu pohybových aktivit v přírodě na náladu a pocity dětí. Součásti této práce bylo také poukázat na důležitost spontánních pohybových aktivit a her v přírodě pro rozvoj dětí. Ve výzkumné části byly použity metody zúčastněného a nezúčastněného pozorování a strukturovaný rozhovor. Ve svých výsledcích práce popisuje, jak se projevuje spontánní aktivita dětí mladšího školního věku v přírodě. Dále výsledky práce ukázaly, že díky optimálnímu množství podnětů v přírodním prostředí jsou spontánní aktivity u děti v přírodě různorodé a mají pozitivní vliv jak na rozvoj široké škály dětských schopnosti a dovedností, tak i na jejich nálady a pocity.



Domovská stránka | Veřejný katalog | Interní sekce | Nápověda

knihovní systém TabbyBook

Provozuje společnost Computer Aided Technologies, s.r.o.
Založeno na systému OpenBiblio verze 0.6.1 verze databáze 0.6.0
Copyright © 2002 Dave Stevens
pod licencí GNU General Public License