VŠTVS PALESTRA
Telefon: +420 212 277 722
E-mail: knihovna@palestra.cz
Adresa: Slovačíkova 400/1, Praha 9, 197 00
otevírací doba: 24. 6. - 31. 8. 2024 pouze po předchozí domluvě e-mailem Po - Čt 8:30 - 14:00


» O systému
» Hledání publikací
» Informace o publikaci
» Nápověda





Informace o publikaci:
Typ dokumentu: Závěrečná práce
Kategorie: e-Diplomová práce
Signatura: DP 16/20
Název: Smyslové vnímání přírody u dětí ve věku 5 - 6 let
Podnázev:
Autor: KLAPŠTĚ, Jaroslav
Odpovědnost:
Ukázat ve veřejném katalogu: ano

Svazky publikace:

Čárový kód Popis Stav Stav změněn Návrat do
dp20016 CSV Import K dispozici 2020-08-26 08:26:29

Elektronická verze publikace:

Pořadí Název Velikost souboru Nahráno Možnosti
1. KLAPŠTĚ Jaroslav - Smyslové vnímání přírody u dětí ve věku 5 - 6 let.pdf 1.64 MB 2020-08-26 09:04:29 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
2. Posudek-Vedoucí (Jaroslav Klapště).pdf 50.59 kB 2020-08-26 09:04:39 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
3. Posudek-Oponent (Jaroslav Klapště).pdf 52.2 kB 2020-08-26 09:04:47 Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.

Další informace o publikaci:
Klíčové slovo: Dítě, dívka, experiment, chlapec, mateřská škola, pozorování, předškolní věk, příroda, chování atd. smyslové vnímání
Rok vydání: 2020
Počet stran: 119
Poznámka: Mgr. Ivana Šircová, Ph.D.
Poznámka: doc. PhDr. Jan Neuman, CSc.
Anotace: Diplomová práce se zaměřuje na smyslové vnímání přírody u dětí ve věku pěti až šesti let. V teoretické části se práce zabývá rozvojem a nástroji smyslového vnímání v přírodě. Dále je definován proces seznamování se dětí tohoto věku s přírodou, a to formou učením a hry. V neposlední řadě se poměrně rozsáhle seznámit s nabídkou námětů her a aktivit v přírodě, prostřednictvím kterých je dítěti předškolního věku umožněno hravým způsobem splynout se světem přírody. Součástí práce je také praktická část, kdy jsme prostřednictvím pozorování a experimentu zkoumali reakce dětí na zimní přírodní úkazy. Praktická část mapuje vyhodnocení pozorování i experimentu, kdy jsme v prostředí mateřské školy i ve volné přírodě zkoumali reakce dětí na určité zimní úkazy, a to jak při řízené, tak spontánní činnosti.



Domovská stránka | Veřejný katalog | Interní sekce | Nápověda

knihovní systém TabbyBook

Provozuje společnost Computer Aided Technologies, s.r.o.
Založeno na systému OpenBiblio verze 0.6.1 verze databáze 0.6.0
Copyright © 2002 Dave Stevens
pod licencí GNU General Public License