Diplomová práce se věnuje problematice vegetariánství a veganství u dětí předškolního věku v kontextu wellness. Cílem bylo zjistit, s jakými problémy se setkávají rodiče a děti stravující se vegetariánským způsobem života. Dílčím cílem bylo zhodnotit informovanost veganských matek o vhodném veganském stravování u dětí a jejich přístup k veganskému stravování u vlastních dětí. Vyhodnocení probíhalo na základě vlastního dotazníkového šetření u 135 respondentů. K ověření tří hypotéz byl zvolen chí-kvadrát, ke zjišťování statisticky významné závislosti mezi zkoumanými proměnnými byl užit Pearsonův korelační koeficient a k analýze otevřených otázek byla užita metoda vytváření trsů. Výsledky prokázaly negativní postoj velké části veřejnosti (pediatři, vedení mateřských škol a sociální okolí) vůči vegetariánskému stravování dětí předškolního věku, dobrou obeznámenost veganských matek s problematikou veganské výživy. V závěru práce jsou formulována doporučení pro praxi.
