Testování fotbalových dovedností (HČJ) u hráčů kategorie U8
Podnázev:
Autor:
PROKOP, Jiří
Odpovědnost:
Ukázat ve veřejném katalogu:
ano
Svazky publikace:
Čárový kód
Popis
Stav
Stav změněn
Návrat do
bp21013
CSV Import
K dispozici
2022-06-16 08:02:33
Elektronická verze publikace:
Pořadí
Název
Velikost souboru
Nahráno
Možnosti
1.
PROKOP Jiří Testování fotbalových dovedností (HČJ) u hráčů kategorie U8.pdf
967.56 kB
2022-06-16 09:45:59
Elektronická verze je dostupná pouze přihlášeným čtenářům.
Další informace o publikaci:
Klíčové slovo:
fotbal * testování * herní činnosti jednotlivce * mladší přípravka * fotbalové dovednosti
Rok vydání:
2021
Počet stran:
60
Doprovodný materiál:
posudky vedoucího a oponenta jsou přílohou v pdf práce
Poznámka:
doc. PhDr. Pavel Tilinger, CSc.
Poznámka:
Mgr. Barbora Přibylová
Anotace:
Cílem práce bylo zjistit aktuální úroveň vybraných fotbalových dovedností u hráčů kategorie U8 klubu ABC Braník. Pro tuto práci byla použita metoda pozorování – měření. Výzkumný soubor představovalo celkem 16 hráčů této kategorie a k realizaci výzkumu byly využity čtyři cvičení z testové baterie společnosti NIKE, kterou upravil Jura (2010) pro kategorii přípravek. Konkrétně se jedná o testy vedení míče, střelby na branku, přesnost přihrávání z prvního doteku a na různě vzdálené cíle. Pro porovnání dat a zhodnocení výkonů hráčů ABC Braník byly použity výsledky hráčů SK Slavia Praha z roku 2010 a námi upravená škála celkového bodového ohodnocení. Výsledky v celkovém součtu hovoří ve prospěch hráčů Slavie (x?=39,42 bodů), ačkoliv dosáhli lepších výsledků pouze ve dvou testech, konkrétně v testech vedení míče a střelby na branku. Hráči Braníku (x?=38,25 bodů) dosáhli průměrně lepších hodnot v testech zaměřených na přesnost přihrávky z prvního doteku a na různě vzdálené cíle. Více jak polovina hráčů v celkovém hodnocení dosáhla průměrného či nadprůměrného výkonu. Na základě získaných a porovnaných dat s profesionálním klubem lze konstatovat, že tréninkový proces kategorie U8 ABC Braník je z dostatečné části zaměřen na rozvoj technických dovedností.
